阿拉伯语专业：中阿命运共同体的建设者
一、什么是阿拉伯语专业？
阿拉伯语专业隶属于文学门类下的外国语言文学类，本科生在完成学业后，将获得文学学士学位。学习阿拉伯语是从零基础开始的，即从字母表入门。
阿拉伯语是全球使用最广泛的语言之一，也是联合国的六种工作语言之一。它不仅是所有22个阿拉伯国家的官方语言，还是四亿多阿拉伯人的母语。另外，约有两亿非阿拉伯人将阿拉伯语作为第二语言，而世界上还有许多人因文化、经贸或其他原因积极学习阿拉伯语。
阿拉伯国家共有22个，从亚洲的伊拉克到非洲的摩洛哥，从贫瘠的索马里到奢华的卡塔尔，从落后的也门到富裕的沙特，从新兴国家阿联酋到文明古国埃及，掌握阿拉伯语可以畅游于西亚北非。由于国家众多且国情各异，加上西方国家的殖民和干涉，阿拉伯世界常常给人一种不安定的印象。但实际上，大多数阿拉伯国家都在稳定发展之中。阿拉伯人对中国人自古以来就怀有热情友好的情感。随着我国改革开放的不断深入和“一带一路”倡议的提出，阿拉伯各国已成为我国企业“走出去”、践行“一带一路”倡议的重要沿线国家。中国与阿拉伯世界的交往与合作越来越频繁、越来越深入，双方在外交、经贸、文化、教育等方面的合作也将取得越来越大的发展和成就。阿拉伯语将成为开启阿拉伯世界大门的钥匙，而阿拉伯语学习者将掌握这把钥匙，成为中阿友谊的桥梁和纽带。
二、阿拉伯语专业学什么？
这个问题与阿拉伯语专业的培养目标密切相关。根据社会需求和实际情况，我们学校阿拉伯语专业的培养目标是：培养具有良好综合素质、扎实的阿拉伯语基本功和专业知识与能力，掌握相关专业知识，能够适应我国对外交流、国家和地方经济社会发展、各类涉外行业、外语教育与学术研究需要的国际型、复合型、应用型阿拉伯语专业人才。
为了实现这一目标，阿拉伯语专业的课程设置遵循“培养高水平阿语人才”的原则，并根据国家和地方经济社会发展的需求不断进行调整和优化。专业核心课程包括精读、泛读、语法、口语、听力、写作等，而专业深化课程则涵盖了“语言文学”“翻译学”“区域国别研究”三大课程模块。这三个模块包含了与阿拉伯语相关的文化、历史、政治、经贸、中阿关系等各方面的课程。通过专业核心课和深化课的学习，学生不仅能够掌握听、说、读、写、译五项基本技能，还能提升自己的知识储备和思辨能力。这些课程全面覆盖了四年的大学学习，确保学生在知识、素质、能力方面得到扎实而全面的提升，使他们成为适应国家和社会经济发展需要的专业人才。
三、大外阿拉伯语专业特色是什么？
（一）优秀的师资队伍。本专业现有教师17人，其中包括教授2人，副教授3人，讲师7人，助教3人，以及外籍教师2人。我们常年邀请北京外国语大学、对外经济贸易大学的退休教授和副教授来校任教和举办讲座。除了资深的老教授，我们的青年教师均毕业于北京外国语大学、上海外国语大学、对外经济贸易大学等知名学府，他们是充满活力的青年才俊。老教授们发挥着“传、帮、带”的作用，传承优秀的教风；青年教师积极上进，不断努力提升教学和科研水平。阿拉伯语专业的教师们以“学为人师、行为世范”为准则，在知识结构、个人素质、教学能力方面表现出色，他们既严格又亲切，全心全意培养学生成长和成才。
（二）鲜明的国际化办学特色。我们已与埃及开罗大学、突尼斯迦太基大学建立了成熟的“2+1+1”培养模式，即学生大学一、二年级在国内学习，三年级到国外学习，四年级回国完成学业。所有有意愿出国留学的学生，都能获得公费或自费留学机会。由于专业发展势头良好，学生培养质量高，自2015年以来，阿语专业学生一直能够获得国家公派留学名额，赴阿尔及利亚等国留学，费用由国家承担，并可享受国家奖学金。除了公费留学，我们还通过与埃及开罗大学、突尼斯迦太基大学的良好校际关系，为其他有出国学习意愿的学生提供了自费前往埃及或突尼斯学习一年的机会。
（三）科学丰富的专业课程设置。阿拉伯语专业已建立了一个以语言课程为主，融合文化、外交、翻译、经贸等特色的完整专业课程体系，确保了优秀的培养质量。
（四）显著的实践教学成果。我们已与徐工、美的、快手等单位建立了良好的合作关系，定期安排学生到这些单位进行实习实践。学生在实习实践中的出色表现受到了实践单位的高度评价。
四、阿拉伯语专业就业现状及前景
阿拉伯语专业的就业状况良好，就业率高，就业质量好。截至目前，每届毕业生的就业率均超过95%，毕业生主要在外交外事、经贸合作、教育科研、新闻、金融、旅游等领域就业。就业质量较高，多数毕业生进入政府机关、事业单位、央企、国企以及华为等知名民营企业工作。此外，每年都有相当比例的学生考入北京外国语大学、上海外国语大学、北京语言大学等国内知名高校继续深造。
随着我国国力的增强、国际影响力的提升、人类命运共同体建设的推进以及“一带一路”倡议的提出，阿拉伯各国已经成为我国企业“走出去”和实施“一带一路”倡议的重要沿线国家。中国与阿拉伯世界的交往与合作日益频繁和深入，对阿拉伯语专业人才的需求也持续增长。然而，我校阿拉伯语专业每年的招生名额仅为70人，全国高校每年的招生总额也只有1000余人，这远远无法满足国家、社会、企业及其他单位对阿语人才的迫切需求。一方面，国家和社会对阿语人才的需求不断增长；另一方面，学习阿拉伯语的机会相对有限。因此，可以预见，在未来相当长一段时间内，阿语人才将处于供不应求的状态，阿拉伯语专业人才真正成为了稀缺人才。
五、哪些考生适合该专业的学习？
阿拉伯语专业是一个从“零”开始，从字母开始学习的专业，因此许多考生对这个专业的了解可能不多。然而不用担心，语言学习是有共通性的，学习英语的经验可以为学习阿拉伯语提供参考。如果你对语言学习充满热情，对阿拉伯世界抱有兴趣，并希望掌握一门除英语之外的外语，那么阿拉伯语将是一个绝佳的选择。
